电路基础实训室作为电类专业的核心教学场所，其设备配置水平直接影响学生的技能基础和安全意识。智星教仪结合国家标准的设备要求，为您提供一份专业级的建设方案。    一、标准解读：电路基础实训室的三大核心要求    安全合规性基础    所有设备必须符合GB16895.3-2004接地规范，具备完善的过流、漏电保护功能。电源接入应满足380V（三相）或220V（单相）国家标准，插接线必须绝...

一个规划科学、设备先进的电路基础实训室，不仅是技能训练的场所，更是激发学生专业兴趣、筑牢安全规范意识的关键。本文将深入探讨，如何超越“简单接线”的初级阶段，建设一个符合现代职业教育要求的高标准电路基础实训室。

电路基础实训室是电子、电气及相关专业学生进行实践教学的重要场所。合理的设备配置不仅能满足教学需求，还能提升学生的动手能力和创新思维。以下文章由智星教仪发布，探讨如何通过科学的设备配置构建高效、安全的实训环境。

在深化产教融合的时代背景下，一场实训基地的革命正悄然改变着中国职业教育的面貌。作为国家产教融合试点城市建设的标志性工程，山东（济南）智能仿真实习实训基地以“智能仿真+高端制造”为核心特色，规划建设九大实训中心，全面覆盖智能制造与现代服务重点领域。这正是当前我国推进高水平实训基地建设的缩影——打破传统实训“进不去、看不到、动不了”的痛点，通过教育链与产业链深度融合，为产业转型升级注入强劲动能...

在电子信息工程领域，专业实训教学场所是培养学生实践技能、提升动手能力的关键平台。这些场所通过模拟真实工作场景，帮助学生将理论知识转化为实际操作能力，为未来职业发展奠定坚实基础。

2022年8月19日，首届世界职业技术教育发展大会在天津成功举办，习近平主席为大会致贺信，指出：职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。中国积极推动职业教育高质量发展，支持中外职业教育交流合作。根据大会两年举办一次的安排，经国务院批准，2024年世界职业技术教育发展大会（以下简称大会）将于11月20日至22日在天津举办。这是全国教育大会后我...

“重普轻职”风向渐变，三年来11.16万名中考学生超过普通高中线而选择职业学校；“毕业即就业”吸引力增强，全省主要产业新增就业人员70%以上来自职业院校；“知华友华圈”不断扩大，34所“班·墨学院”越洋跨海出国办学成效斐然。十多年来，教育部与山东连续开展三轮职业教育共建行动，不断改革创新教育理念、办学模式，为山东绿色低碳高质量发展提供源源不断的人才动力。34所“班·墨学院”漂洋过海去办学拥有...

新华社上海11月3日电   （记者邹伟）中共中央政治局常委、国务院总理李强11月3日在上海调研职业教育和技能人才培养工作。他强调，要深入贯彻落实习近平总书记相关重要指示精神，积极适应经济社会发展需要，大力加强职业教育和技能人才培养，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，努力造就更多高素质技能人才，为高质量发展和高品质生活提供坚实支撑。李强首先来到上海南湖职业技术学院，走进实训基地察看学生现场操作...

全国教育大会是对新时代新征程加快建设教育强国作出的一次重要动员部署。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻回答了为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大问题，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献。

党的二十届三中全会提出，必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。教育强国进入了服务国家战略、维护国家利益、实现国家目标的加速建设期。职业教育担负着为中国式现代化培养更多高技能人才的光荣使命，我们要深刻领会习近平总书记“要实实在在地把职业教育搞好”的指示精神，学习贯彻党的二十届三中全会精神，全面推进现代职业教育体系建设改革。一、加快编制并...

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。随着产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对高技能人才的需求更加迫切，职业教育越来越受追捧。职业教育魅力何在、就业前景如何？如何加快构建现代职业教育体系，持续提升职业教育吸引力，实现量质齐升？如何创新职业教育人才培养模式，培养更多高技能人才、能工巧匠、大国工匠？...

教育是国之大计、党之大计，教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）提出：“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，并从深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能出发，对深化教育综合改革作出系统部...

把产教融合水平作为衡量办学质量的试金石，从提高就业质量和专业素养两方面努力，更多高层次技术技能人才的涌现就会水到渠成　　　　今年高招录取季，职业本科备受关注。部分院校投档线高出普通本科线100多分，还有600分以上的高分考生报考职业本科院校。招生规模日益扩大、投档分数线再创新高、生源质量持续向好……喜人的招生形势，折射出职业本科教育吸引力和认可度不断提升。　　职业本科热度上升，是产教融合结出...

如何通过丰富市场准入制度供给，因地制宜加快发展新质生产力？中共中央办公厅、国务院办公厅日前印发《关于完善市场准入制度的意见》（以下简称《意见》），给出明确方向。　　《意见》提出，用好先进技术应用推进中心和各类科技成果转化等创新平台，畅通产业体系、创新资源、资本要素、应用场景、制度政策等，因地制宜加快发展新质生产力。　　这是中央层面首次专门就完善市场准入制度体系建设出台的政策文件，是党的二十届...

党的二十届三中全会提出“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”。职普融通，即职业教育与普通教育的相互融通，旨在通过融通，创建更能适应智能化社会人才培养需求的教育体系。近年来，全国多地陆续开展了相关的实践探索。　　上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.com），对1333名受访者进行的一项调查显示，对于推进职普融通，打破职业教育发展“天花板”，87.6%的受访者表示有信...

双高计划”五年间·湖北篇近年来，湖北省以国家和省级“双高计划”为抓手，推动全省职业教育高质量发展，在服务国家重大战略和湖北经济社会、服务学生全面发展方面取得实效。紧盯国家“双高计划”建设目标，结合湖北实际科学谋划顶层设计，是保证“双高计划”有效推进的前提。湖北全面加强组织领导，将国家“双高计划”纳入省政府《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》《湖北省教育事业发展“十四五”规划》，制定了...

各省、自治区、直辖市、计划单列市及新疆生产建设兵团教育装备行业协会、教育技术装备中心（处、办）、电化教育馆，教育部所属单位，各有关单位：　　第83届中国教育装备展示会（以下简称教装展）的各项筹备工作已基本就绪，为保证教装展顺利举行，现将有关事项通知如下：　　一、时间地点　　1.时间：　　4月16日—18日，参展商及驻会代表报到注册、凭证布展；特装展位4月16日开始布展。　　4月19日—21日...

“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。”总书记的重要讲话，把大国工匠的地位提到了前所未有的高度。这是对高水平技能人才的充分肯定，更对发展高质量的职业教育、培养更多支撑民族大厦的基石和栋梁，寄予了更高的期待。

   新华财经北京7月5日电（记者沈寅飞）4日，由教育部职业教育与成人教育司指导，清华大学教育研究院、教育部职业院校信息化教学指导委员会与腾讯教育联合编制的《职业教育信息化发展报告》(2021版)（下称《报告》）正式发布。    《报告》显示，74.54%的教师表示会经常使用电子白板等多媒体设备进行信息化教学，84.83%的学生经常在线上看学习材料，仅有3.82%的职校学生没有使用过虚拟仿...